Le Prix AQEP-AMQ de reconnaissance en enseignement des mathématiques au primaire est un nouveau prix. Il est une initiative de l’Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire en collaboration avec l’Association mathématique du Québec. Le prix vise à valoriser le travail des personnes enseignantes en mathématiques dans leur milieu.
NOUVELLE DATE LIMITE: 30 mars 2024
NB: les prix offerts par les partenaires seront confirmés bientôt pour l’édition 2024.
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Prix à gagner
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Les lauréats 2021-2022
Véronique Corbeil, enseignante à l’école St-Joseph du Centre de services scolaire des Laurentides est la lauréate du Prix AQEP-AMQ. Son projet interdisciplinaire à propos des minerais au Canada La ruée vers l’or ainsi que son dossier de candidature ont retenu l’attention du jury de l’AQEP. Cette enseignante rayonne par la multitude de projets qu’elle présente et fait vivre à ses élèves et à ses collègues.
En passant par les hypothèses reliées à la région du Canada où l’on retrouve le minerai, à travers des dépliants à produire sur les régions, à l’énergie utilisée où on y travaille l’électricité sur une maquette, les mathématiques pour le volume utilisé dans les wagons pour sortir le minerai (aire, périmètre et conversion de mesure), ce projet a suscité une implication extraordinaire des élèves.
Son dynamisme et ses bonnes idées lui ont d’ailleurs permis de représenter le Québec/Canada, au festival scientifique Science on Stage à Prague. Cet événement regroupait plus de 400 participants de plus de 30 pays cette année.
Nous vous invitons à consulter ce projet dans la section projets primés.
Les lauréats 2020-2021
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Élyse Pelletier-Houde est la lauréate du prix AQEP-AMQ grâce à son projet Une année de manipulations et de centres mathématiques. Madame Pelletier-Houde est enseignante à l’école St-Simon Apôtre au Centre de services scolaire de Montréal. Élyse ne cesse de chercher des moyens pour valoriser et motiver davantage ses élèves dans leurs apprentissages en mathématique. Elle a mis au point « sa » méthode en créant 98% des documents des centres mathématiques utilisés dans son enseignement et s’assure d’inclure au processus les parents et l’orthopédagogue. Elle accorde une attention particulière au raisonnement mathématique des enfants et à la consolidation de leurs acquis. Elle est fière des résultats de ses élèves suite à l’ajout des causeries mathématiques et l’approche des mathématiques en image à son projet. Nous vous invitons à consulter ce projet dans la section projets primés. |
Les lauréats 2019-2020
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Caroline Boudreau est la lauréate de la troisième édition du prix AQEP-AMQ avec le projet AbracadaMaths! Madame Boudreau enseigne à l’école Saint-Rosaire de Gaspé pour le Centre de services scolaire des Chic-Chocs. Ce projet inspirant a permis d’enseigner les mathématiques sans cahier d’activités. Elle a plutôt choisi de faire place aux activités interactives, concrètes et motivantes pour ses élèves. Elle a même intégré la littérature jeunesse à son enseignement des maths. Félicitations Caroline! Nous vous invitons à consulter ce projet dans la section projets primés. |
Les lauréats 2018-2019
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Julie Loranger remporte le prix AQEP-AMQ pour l’année 2018-2019 avec son projet intitulé: Des apprentissages mathématiques signifiants avec Minecraft éducation. |
Les lauréats 2017-2018
La lauréate de cette première édition est Madame Ingrid Bolduc, enseignante à l’école Philippe-Labarre de la Commission scolaire de Montréal. Félicitations Mme Bolduc!
