2025 | Dossiers | Date de parution |
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Automne 2025 (Vol. 38 no3) |
Les cercles de lectrices et de lecteurs | Septembre 2025 | 15 juin 2025 | 15 juillet 2025 |
Hiver 2025 (Vol. 38 no4) |
Enseignement et apprentissage de la grammaire | Décembre 2025 | 15 septembre 2025 | 13 octobre 2025 |
2026 | Dossiers | Date de parution |
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Printemps 2026 (Vol. 39 no1) |
Accompagnement des enseignants en insertion professionnelle | Mars 2026 | 15 décembre 2025 | 15 janvier 2026 |
Été 2026 (Vol. 39 no2) |
La recherche participative, un vecteur de développement professionnel à mieux connaître | Juin 2026 | 15 mars 2026 | 15 avril 2026 |
Automne 2026 (Vol. 39 no3) |
Les inégalités scolaires au primaire et sur les pratiques d’équité et d’inclusion | Septembre 2026 | 15 juin 2026 | 15 juillet 2026 |
Hiver 2026 (Vol. 39 no4) |
L’évaluation de compétence au primaire | Décembre 2026 | 15 septembre 2026 | 13 octobre 2026 |